中宣部颁布的《爱国主义实施纲要》指出中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。那些具有悠久历史和文化内涵的文物古迹具有进行爱国主义教育的先天优势，它以文物为核心基础，以陈列展示为手段，以教育服务为最终目的，是开展爱国主义教育活动的重要场所。本文以承德热河文庙这个爱国主义教育基地为例，对如何立足自身特色，扩大爱国主义教育基地的影响，更好的发挥爱国主义教育基地的作用进行探索。
一、深入挖掘传统文化内涵，提炼爱国主义思想精髓
通过深入挖掘文庙厚重文化底蕴，从历史文化、儒家文化、艺术文化三个方面，提炼爱国主义思想精髓，成为充分发挥文庙爱国主义教育基地功能的理论基础。
（一）历史文化。热河文庙作为皇家敕建寺庙，是清朝陪都重要的祭孔和教育场所，具有深厚的历史文化内涵，通过文庙为发展承德教育而兴建，文庙三位一体的功能，文庙在承德历史中的重要作用，文庙在抗日战争中经受的浩劫，文庙在近代史中成为现代教育的发祥地，“平定台湾热河文庙碑”记载乾隆皇帝对台湾行使主权的史实，源于文庙的历史巨著《热河日记》记录康乾盛世万国来朝的辉煌历史等多个方面，反映了承德社会发展变革，城市变迁等翻天覆地的变化，在承德历史中占有非常重要的地位。让青少年充分了解承德历史，被历史中的爱国主义思想震撼，进而激发其爱国主义情怀。
（二）儒家文化。孔子作为我国古代重要的思想家和教育家，他所建立的儒家思想对中国二千年的文化影响深远，受到历朝历代统治者的高度尊崇，成为中国社会的主流文化。儒家主张“心忧天下”、“兼济入世”、“大公无私”和“舍生取义”等为国为民的爱国主义思想。在积极入世的同时，儒家文化还主张救世，像孔子、孟子，他们一生都在积极投身于济世救民的事业上，游说各国国君，希望他们能够实行他们的仁政，而后世的儒家学者依然秉持这一信念，不断将自己的所学运用到治理国家上。“修身、齐家、治国、平天下”就已道出儒家的人生理想，非寄于一己之身性的安稳与圆满，而在于天下的治平，即济世安民的爱国情怀。儒家的爱国主义思想在中国历史上铸就了无数的民族英雄，对形成中华民族的爱国主义传统起过十分重大的作用。在今天新的历史条件下，儒家文化对于我们这个伟大民族的复兴大业，尤其是对培养现代中国人民的爱国主义情感，具有积极的推动作用。
（三）艺术文化。热河文庙整组建筑依山就势，由南向北，逐级抬高，布局自然和谐，规模宏大，环境幽雅，书院气氛浓郁，遵从了我国传统建筑群中贯轴线、左右对称的原则。作为清代皇家寺庙，其特殊性不仅表现在使用黄色的琉璃瓦顶，其主建筑大成殿采用了古代建筑最高规格的重檐庑殿顶，与北京故宫主殿太和殿制式相同；孔子、四配及十二哲木主上同书满、汉两种文字，象征当时民族大团结的空前盛世，在全国孔庙独一无二；精美的乾隆御制石鼓，使用流传至今最早的古籀文刻制，为后人的研究留下宝贵资料。让青少年充分体验我国古代劳动人民智慧和汗水的伟大成果，感受我国古代高超的建筑艺术水平。
二、同步提升软件、硬件，打造高标准的爱国主义教育基地
（一）不断完善基地硬件设备设施
热河文庙复建于2007年，根据原址、原貌、原工艺的原则进行修建及维护，充分保障了古建筑的原真性。在原有陈设的基础上，将主殿大成殿内孔子及四配木主改为塑像形式，使参观者更为直观的感受圣贤容貌。广泛征集社会民间文书、史料、声像和口述资料，打造“先贤先儒爱国主义教育事迹展”和“孔子生平圣迹展”两个大型展览，并正在筹备“廉政文化教育展”。计划恢复文庙内重要碑碣，特别是“平定台湾热河文庙碑”，使其成为进行爱国主义教育的有力载体。充分利用空闲场地，设置热河文庙国学讲堂，打造具有多媒体功能的教学场所，为爱国主义教育讲座提供专门场所。通过多措并举，使基地的硬件设施设备得到大大的提升和优化，成为功能全面的爱国主义教育基地。
（二）提升机构管理和队伍建设水平
1、规范基地运作，健全管理体制。走规范化、制度化的道路，是不断发展的保证。文庙管理处十分重视制定加强教育基地建设的法规制度和实施意见，加强对爱国主义教育基地建设的规范化管理，制定了爱国主义教育基地各项工作制度，在狠抓教育基地硬件建设的同时，丝毫不放松对基地管理机制的完善和改革。
2、提升员工素质，加强队伍建设。要实现爱国主义教育，讲解人员是重要的媒介，必须具备较强的语言表达能力和丰富的接待经验。对于爱国主义教育专职讲解人员的培训不同于专职讲解员，主要侧重点不仅仅是专业的讲解技巧，更是要通过培训内容加强爱国主义情怀的渲染，潜移默化地灌输积极向上的爱国主义思想，再由他们将爱国主义情怀渗透传播到青少年中去，达到事半功倍的教育效果。同时，针对讲解的人群不同，讲解内容也必须调换，制定出适合不同年龄层的多套爱国主义教育讲解词，成就一支高水平、专业化的讲解队伍。
三、立足自身文化特色，打造丰富多彩的爱国主义教育载体
（一）传统文化礼仪活动。古代传统礼仪不仅是歌、舞、乐、礼的融合统一，更具有相当重要的爱国主义教育内涵。例如，开笔礼作为我国古代人生四大礼之一，俗称启蒙，是我国古代对少儿开始识字洗礼的一种启蒙教育形式，标志着少儿从此开始进入学习阶段。举办开笔礼仪式可以让儿童在凝重庄严的仪式中，感受中华民族传统的勤学苦习、尊师孝亲、崇德立志、仁爱处事的文化精粹。
冠笄之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”。如今的成人礼仪式，意在激发青年人关于责任、仁义、孝廉等正面价值观，启发青年人爱国、进步、理性、奋进等崇高的精神品格，为参加成人礼仪式的青年们翻开人生的崭新篇章。
热河文庙一直以继承和弘扬中国优秀传统文化为出发点，充分发掘儒家文化核心内涵，树立现代优秀道德标准，与承德市各大中小学校联合开展以祭孔礼、开笔礼、入泮礼、祈福礼、成人礼、敬老礼等传统文化活动，结合清明节、端午节、重阳节、春节等重要传统民俗文化，打造最具文庙特色的爱国主义教育载体。
（二）开展“传统文化进校园”活动。为使全市的青少年能更深刻的体验传统文化，文庙管理处推出系列“传统文化进校园”活动。举办全市小学生经典诵读活动，使学生从小接触传统文化，激发对传统文化的兴趣。联合艺术类中学开展传统舞蹈培训，使中学生亲身体参与验传统文化魅力。与知名高校联合开展国学经典朗诵会和大学生志愿者活动，为大学生提供一个展示自身传统文化修养的广阔平台，充分发挥文庙弘扬祖国传统文化、大力发扬爱国主义精神的导向作用。
（三）开办热河文庙国学讲堂。开办以小学生和学龄前儿童为主的国学讲堂，开设书法、国画等传统艺术课程，通过讲解文庙历史、学习儒家礼仪、诵读经典章句等全方位的学习，使孩子们能够从全新的视角重新认识传统文化，提高学生对传统文化的兴趣指数，树立当代学子热爱祖国、热爱传统文化的新形象，充分发扬尊师重教、崇德立志、文明有礼的优良传统美德，体会学习传统文化带来的乐趣。
（四）通过新兴媒体进行宣传互动。在新兴媒体被青少年广泛运用的时期，文庙管理处推出实名注册官方微博，以文本、图片、老照片、音频、视频等各种形式记录和反映承德以及热河文庙悠久灿烂的历史和深沉厚重的儒家文化，就网友感兴趣的问题进行统一回复，为促进承德市历史文化的传承，贡献出自己的一份力量。
通过形式多样、满足各年龄层市民需要的传统文化项目，使广大市民和青少年能够从全新的视角重新认识传统文化，取其精华、去其糟粕，从传统文化中汲取力量，激发当代青少年热爱祖国、热爱传统文化的热情，在青年时期树立正确的世界观和价值观；讲正气、做贡献，树立新时代的爱国、敬业、诚信、友善的荣辱观和价值观；充分发扬尊老爱幼、尊师重道、宽以待人的传统美德，使祖国优秀传统文化成为新时代鼓舞人民不断奋进 实现伟大中国梦的精神力量。
